Propuestas pedagógicas de escritura en espacios de articulación comunitaria de la carrera de medicina de la UNAJ

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dc.contributorAustral, Ana Silvia Rosario
dc.contributorAcosta, Eduardo Ruben
dc.contributorSeco, Mirta Elena
dc.contributorDiaz, Juan Francisco
dc.contributor.authorUlloa Cornejo, Patricia Silvia Elizabeth
dc.date.accessioned2025-09-02T18:35:50Z
dc.date.available2025-09-02T18:35:50Z
dc.date.issued2025-03
dc.description.abstractEste trabajo explora algunas propuestas pedagógicas con foco en la producción escrita, implementadas en la asignatura Articulación Comunitaria de la carrera de Medicina en la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ). Se analiza cómo la escritura contribuye a la formación académica y profesional, vinculando teoría y práctica en contextos comunitarios. Se trata de experiencias de trabajo novedosas en la formación médica y que propician reflexiones para una mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en escenarios reales de práctica profesional. A la vez, el enfoque contribuye a la formación de médicas y médicos con compromiso social.
dc.description.versionaceptadoaprobado
dc.format.extent46 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationUlloa Cornejo, P. S. E. (2025) Propuestas pedagógicas de escritura en espacios de articulación comunitaria de la carrera de medicina de la UNAJ [Trabajo final de especialización, Universidad Nacional Arturo Jauretche]. https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3358
dc.identifier.urihttps://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3358
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración
dc.rights.accessrightsaccesoabierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectCarrera de Medicina
dc.subjectPedagogía
dc.subjectEscritura académica
dc.subjectArticulación comunitaria
dc.titlePropuestas pedagógicas de escritura en espacios de articulación comunitaria de la carrera de medicina de la UNAJ
dc.typeTesis de Especialización
unaj.author.affiliationUlloa Cornejo, Patricia Silvia Elizabeth. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
unaj.contributor.affiliationAustral, Ana Silvia Rosario. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
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unaj.tituloObtenidoEspecialización en Docencia Universitaria
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