Estrés laboral de las/os instrumentadoras/es quirúrgicas/os de un hospital de alta complejidad de la provincia de Buenos Aires, en el contexto de pandemia por COVID-19

Fecha
2022-03-04
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Editor
Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud
Resumen
Trabajar en una institución de salud de alta complejidad implica enfrentarse a múltiples desafíos profesionales a diario. La responsabilidad que tienen las/os trabajadoras/es de la Salud, que pasan horas trabajando para salvar una vida y en constante riesgo de, en ese camino, dañar su propia salud física o mental, más temprano que tarde puede dejar secuelas. Si bien hay muchos sectores de un hospital que trabajan bajo presión, las guardias o shock rooms y los centros quirúrgicos se consideran los más destacados, sobre todo cuando hay una situación de emergencia. A todo esto, en el año 2020 se le sumó un elemento extra al contexto laboral: la Pandemia por COVID-19, un nuevo “enemigo invisible”. Esta situación acarreó una serie de cambios en las formas de trabajo que implicaron adaptaciones por parte de las/os trabajadoras/es para protegerse e intentar evitar contagiarse y contagiar del virus. Estas circunstancias novedosas, pudieron generar tensiones emocionales y nuevos sentimientos o sensaciones, ante la llegada de lo desconocido. Este informe de investigación comenzó a desarrollarse en pleno inicio de la pandemia y buscó conocer el estrés laboral de las/os instrumentadoras/es quirúrgicas/os de un hospital de alta complejidad de la provincia de Buenos Aires, el Hospital El Cruce “Néstor Carlos Kirchner” de la localidad de Florencio Varela, en el desarrollo de su trabajo durante el año 2020.
Descripción
Palabras clave
Estrés laboral, Instrumentación quirúrgica, Pandemia, Burnout
Citación
López, J. S. (2022). Estrés laboral de las/os instrumentadoras/es quirúrgicas/os de un hospital de alta complejidad de la provincia de Buenos Aires, en el contexto de pandemia por COVID-19 [Tesis de grado, Universidad Nacional Arturo Jauretche]. https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3269
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