Laboratorio clínico con orientación pediátrica, criterios preanalíticos analíticos y Postanalíticos

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dc.contributorVillagra, Andrea Patricia Magdalena
dc.contributor.authorLanza, Adrián Alberto
dc.date.accessioned2024-04-09T16:34:00Z
dc.date.available2024-04-09T16:34:00Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl diagnostico microbiológico es sumamente importante para tratar la mayoría de las enfermedades de origen infeccioso que se presentan en un hospital, y brindar resultados confiables, en el menos tiempo posible, es una de las principales prioridades en cualquier laboratorio. El ciclo diagnóstico de una enfermedad infecciosa se divide en tres etapas:preanalítica, analítica y postanalítica. En cualquiera de las diferentes etapas se pueden cometer errores, afectando el resultado, y por ende, el diagnóstico del paciente. Es por eso, que registrar y evaluar periódicamente los posibles errores que surjan a lo largo del proceso diagnostico cobra mucha importancia, ya que a través de estos se pueden aplicar medidas que minimicen los errores que se pudieran cometer.El Hospital General de Niños Pedro de Elizalde es un hospital pediátrico ubicado en la Ciudad de Buenos Aires que atiende aproximadamente a 550000 niños al año entre pacientes ambulatorios e internados.En este estudio,mediante una pasantía calificada en los distintos sectores del laboratorio de microbiología del hospital general de niños Pedro de Elizalde,se describen los procesos realizados en las diferentes etapas del diagnósticomicrobiológico analizando los eventos que se pueden clasificar como errores y proponiendo luego una serie de medidas para intentar minimizarlos.Por limitaciones del estudio no se pudieron analizar los posibles errores en la etapa postanalítica.De un total de 419 muestras ingresadas se detectaron un total de 99 errores en total (23.96%), de los cuales 85 (85.86%) ocurrieron en la etapa preanalítica y 14 (14.14%) en la etapa analítica, la distribución de los resultados coincide de manera general con otros estudios similares. En el área urocultivo fue donde se vio un mayor número de erroresespecíficamente en la etapa preanalítica. Gracias a esto se pudieron realizar recomendaciones que pudieran ayudar a minimizar los errores en estas etapas del proceso de diagnóstico microbiológico
dc.description.versionaceptadoaprobado
dc.format.extent39 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.otherhttps://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/d82d0e4bdbd1d20db93c2f35ebd2dc85592c5e82
dc.identifier.urihttps://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2323
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Arturo Jauretche
dc.rights.accessrightsAcceso abierto
dc.rights.licenseEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons. Atribución - No comercial 4.0
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.otherTECNICAS DE LABORATORIO CLINICO
dc.subject.otherTÉCNICAS MICROBIOLÓGICAS
dc.subject.otherFASE PREANALÍTICA
dc.subject.otherFASE ANALÍTICA
dc.subject.otherFASE POSTANALÍTICA
dc.titleLaboratorio clínico con orientación pediátrica, criterios preanalíticos analíticos y Postanalíticos
dc.typeTrabajo Final de Grado
unaj.author.affiliationLanza, Adrián Alberto. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.
unaj.contributor.affiliationVillagra, Andrea Patricia Magdalena. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.
unaj.noteTesis para obtener el titulo de Bioquímico/a. Universidad Nacional Arturo Jauretche.
unaj.oai.snrdSi
unaj.tituloObtenidoBioquímica
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