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Examinando Publicaciones Editorial UNAJ por Materia "AMERICA LATINA"
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- ÍtemÁlvaro García Linera : de la guerrilla a la vicepresidencia(Universidad Nacional Arturo Jauretche, 2022) Salas, ErnestoLa colección "Cuadernos del CEP", Serie "Pensamiento emancipador latinoamericano" propone contribuir mediante investigaciones específicas a la divulgación de la vida y el pensamiento de relevantes pensadoras/res de este tiempo americano. En este primer número se destaca el pensamiento de Álvaro García Linera: de la guerrilla a la vicepresidencia. América Latina ha vivido en estos primeros años del siglo tanto la expansión de proyectos neoliberales como nuevos debates de tono marcadamente poscolonial, de autodeterminación, de nuevos movimientos sociales, de formación de nuevas/viejas identidades, de reconfiguración de las clases sociales, de nuevas demandas por derechos sociales y culturales. Las nuevas formas del conflicto social generaron a su vez la necesaria reflexión crítica de las ideas generadas en el siglo anterior y la configuración de nuevo pensamiento emancipador.
- ÍtemAmérica Latina como problema : literatura, cultura, educación. Actas de las segundas Jornadas del taller de lectura y escritura(Universidad Nacional Arturo Jauretche, 2017) Sozzi, Martín; Battilana, Carlos; Garbarini, Mónica; González, Laura; Lavigna, Lía; Escobar, Mariela Alejandra; Ferrari, Mariela; Robustelli, Matilde; López, Mónica Noemí; Medina, Patricia Fabiana; López D’Amato, Silvia; Vilariño, Andrea; Otazúa, Leticia; Quiroga, Andrea; Ferretti, Javier Ignacio; Juárez, Adriana; Amati, Mirta; Tejero Yosovitch, Yael; Rodríguez Lorenzini, Juan Manuel; González, Laura; Schnirmajer, Ariela; Kelly, Carolina; Kaplan, Laura; Labado, Silvia; Peralta, Marcelo; Koval, Martín; Velázquez, Carmen; Grammático, Karin; Gentile, Amaranta; Orlante, Emiliano; Steiervalt, Andrea; Vilariño, Andrea; Vinelli, Elena; Leone, Nelson; Castro, Pablo; Gasparini, Sandra; Gerbaudo, Analía; Link, DanielCada año, desde su conformación, la cátedra del Taller de Lectura y Escritura de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) organiza jornadas de diálogo, debate y reflexión que invitan a la comunidad académica –profesores, estudiantes, invitados especiales de otras instituciones– a compartir los diversos trabajos, investigaciones, prácticas, experiencias y propuestas relacionadas con la lectura, la escritura, la literatura y las experiencias de la enseñanza en los primeros ciclos de la educación superior. Las actas que a continuación compilamos corresponden a las Segundas Jornadas, desarrolladas en noviembre del año 2015, cuyo lema fue pensar América Latina como problema, como objeto, objetivo y trayecto de indagación desde el ámbito de los estudios sobre la literatura, el lenguaje, el discurso, la cultura y las prácticas de lectoescritura en la alfabetización superior