Pedagogía de lo invisible : agrotóxicos, producción, ambiente y sustentabilidad:una experiencia de investigación-acción para construir los inéditos posibles

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dc.contributorGarcía, Daniela
dc.contributorMenegaz, Adriana
dc.contributor.authorGarcía, Daniela
dc.contributor.authorMenegaz, Adriana
dc.contributor.authorSaraceno, Mariana
dc.contributor.authorPérez, Maximiliano
dc.contributor.authorChiappe, Dolores
dc.contributor.authorPérez Palacios, Melanie Celeste
dc.contributor.authorCasco, Juan Martín
dc.contributor.authorHerrera, Giuliana
dc.contributor.authorLockett, Pedro Daniel
dc.contributor.authorRíos, Ramón Raul
dc.contributor.authorAlfaro, Yael Melisa
dc.contributor.authorGarcía Hatrick, Pamela Yanel
dc.date.accessioned2024-04-09T16:34:58Z
dc.date.available2024-04-09T16:34:58Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa obra sintetiza parte del recorrido realizado por el Grupo Interdisciplinario de Investigación en Ambiente y Sustentabilidad- GIIAS- que se conformó en el nacimiento de la UNAJ con docentes, estudiantes e investigadores de diversas orientaciones disciplinares. Visibiliza el entretejido de significados en torno a la problemática del uso de agrotóxicos en la horticultura local y su impacto desde un enfoque de salud colectiva.Pedagogía de lo Invisible recupera el modo en el que urdimos la trama para que, desde una perspectiva de investigación acción participativa, se pudieran expresar y poner en diálogo saberes que entrelazan diversos conocimientos y sentidos. Junto a las comunidades en sus territorios identificamos núcleos de transformación para actuar colectivamente en la búsqueda de alternativas de vida y de producción sustentables
dc.description.tableofcontentsCapítulo 1. Agrotóxicos, salud socioambiental y agricultura periurbana (Daniela García y Adriana Menegaz) Capítulo 2. Del proyecto a la acción (Adriana Menegaz y Daniela García) Capítulo 3. La agroecología periurbana en la trama interinstitucional y multidimensional (Maximiliano Pérez y Daniela García) Capítulo 4. La salud como campo de acción colectivo (Daniela García y Mariana Saraceno) Capítulo 5. Reflexiones hacia un cambio de paradigma en la producción hortícola (Juan Martín Casco y Melanie Pérez Palacios) Capítulo 6. Las voces de los estudiantes (Pamela García Hatrick, Giuliana Herrera, Pedro Lockett, Yael Alfaro y Ramón Raúl Ríos Capítulo 7. Saberes en diálogo: la comunicación como campo de construcción colectiva de sentidos (Dolores Chiappe y Adriana Menegaz)
dc.description.versionpublicado
dc.format.extent127 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn978-987-3679-58-2
dc.identifier.otherhttps://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/808b4b5b0e671894595665498308c7f5c993c783
dc.identifier.urihttps://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2703
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Arturo Jauretche
dc.rights.accessrightsAcceso abierto
dc.rights.licenseEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Argentina. Atribución - No comercial - Sin obras derivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.subject.otherAGROQUIMICOS
dc.subject.otherALIMENTOS SANOS
dc.subject.otherAGRICULTURA SOSTENIBLE
dc.titlePedagogía de lo invisible : agrotóxicos, producción, ambiente y sustentabilidad:una experiencia de investigación-acción para construir los inéditos posibles
dc.typeLibros
unaj.author.affiliationGarcía, Daniela. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
unaj.author.affiliationMenegaz, Adriana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
unaj.author.affiliationPérez, Maximiliano. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ingeniería y Agronomía; Argentina.
unaj.author.affiliationSaraceno, Mariana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.
unaj.author.affiliationPérez Palacios, Melanie Celeste. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ingeniería y Agronomía. Licenciatura en Ciencias Agrarias; Argentina.
unaj.author.affiliationCasco, Juan Martín. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ingeniería y Agronomía. Licenciatura en Ciencias Agrarias; Argentina.
unaj.author.affiliationGarcía Hatrick, Pamela Yanel. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración. Licenciatura en Gestión Ambiental; Argentina.
unaj.author.affiliationHerrera, Giuliana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración. Licenciatura en Gestión Ambiental; Argentina.
unaj.author.affiliationRíos, Ramón Raul. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración. Licenciatura en Gestión Ambiental; Argentina.
unaj.author.affiliationLockett, Pedro Daniel. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
unaj.author.affiliationAlfaro, Yael Melisa. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud. Licenciatura en Enfermería; Argentina.
unaj.author.affiliationChiappe, Dolores. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Centro de Política Educativa; Argentina.
unaj.contributor.rolcomp.
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