Posiciones y abordajes de la Educación Sexual Integral en docentes del nivel secundario de Florencio Varela y Berazategui, (2019-2021)

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dc.contributorHimm, Adriana
dc.contributorSalas, Viviana
dc.contributor.authorGiles, Micaela Daiana
dc.date.accessioned2024-04-09T16:33:56Z
dc.date.available2024-04-09T16:33:56Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa presente investigación, tiene como finalidad avanzar en el conocimiento de la Educación sexual integral desde un paradigma teórico/práctico, de cómo piensan y enseñan la ESI lxs docentes del nivel secundario en las localidades de Florencio Varela y Berazategui a partir de sus vivencias y sentires entre 2019 y 2021. En el siguiente trabajo se analizarán las distintas perspectivas y posicionamientos que tienen lxs docentes, entendiendo que cada quien habla desde su historia, contexto y experiencia. De esta manera, lograr establecer las relaciones entre contenidos, acciones y recursos con aspectos personales y la profesionalidad docente. Allí se podría reflejar perspectivas y abordajes o no abordajes de la misma para analizar e identificar las dificultades que se presentan en la implementación de la ley de Educación Sexual Integral (ESI) en los actores que participan.
dc.description.versionaceptadoaprobado
dc.format.extent55 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.otherhttps://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/0833f068fc0aa3d3b79be0d254ffa134e606d57e
dc.identifier.urihttps://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2250
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Arturo Jauretche
dc.rights.accessrightsAcceso abierto
dc.rights.licenseEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons. Atribución 4.0
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.otherEDUCACION SEXUAL
dc.subject.otherPROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
dc.subject.otherCOMPETENCIAS DEL DOCENTE
dc.subject.otherFACTORES ATRIBUTIVOS DE RESPONSABILIDAD
dc.titlePosiciones y abordajes de la Educación Sexual Integral en docentes del nivel secundario de Florencio Varela y Berazategui, (2019-2021)
dc.typeTesis de Grado
unaj.author.affiliationGiles, Micaela Daiana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
unaj.contributor.affiliationHimm, Adriana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
unaj.contributor.affiliationSalas, Viviana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
unaj.noteTesis para obtener el titulo de Licenciado/a. Universidad Nacional Arturo Jauretche.
unaj.oai.snrdSi
unaj.tituloObtenidoLicenciatura en Trabajo Social
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