El arte y la ESI : los/as jóvenes toman la palabra

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dc.contributorSalas, Viviana
dc.contributor.authorFiorito, Debora Silvana
dc.date.accessioned2024-04-09T16:33:43Z
dc.date.available2024-04-09T16:33:43Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación presenta el estudio de la experiencia de jóvenes de la secundaria N° 16 de Florencio Varela que abordan temáticas de la ESI a través de la elaboración de obras de teatro. El análisis de los mismos, se ordena a partir de tres categorías conceptuales, que permiten comprender como fue la experiencia , de qué manera sucedió , si las estrategias elegidas permitieron que los adolescentes se involucren con temáticas de índole social y de qué manera se percibieron o no como sujetos de derechos. Las categorías de análisis son las siguientes: : la institución y las innovadoras estrategias pedagógicas, el abordaje de la ESI y la didáctica del género teatral.
dc.format.extent61 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.otherhttps://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/6f1789a7ffd5711cbe6262ef7bb42af5857a5152
dc.identifier.urihttps://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2208
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Arturo Jauretche
dc.rights.accessrightsAcceso abierto
dc.rights.licenseEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons. Atribución - Sin obra derivada 4.0
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subject.otherENSEÑANZA SECUNDARIA
dc.subject.otherEDUCACION SEXUAL
dc.subject.otherTEATRO
dc.titleEl arte y la ESI : los/as jóvenes toman la palabra
dc.typeTesis de Grado
unaj.noteTesis para obtener el titulo de Licenciado/a. Universidad Nacional Arturo Jauretche.
unaj.oai.snrdSi
unaj.tituloObtenidoLicenciatura en Trabajo Social
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