Examinando por Autor "Reck, Ilana"

Mostrando 1 - 6 de 6
  • Miniatura
    Ítem
    Desarrollo y sociedad : problemas y debates contemporáneos
    (Universidad Nacional Arturo Jauretche, 2020) Diez, María Carolina; Tagliabue, Paula; Reck, Ilana; Pacífico, Florencia; Esponda, María Alejandra
    Este libro, en formato de cuadernillo, reúne y compila un conjunto de materiales elaborados por el equipo docente de la materia “Desarrollo y Sociedad: Problemas y debates contemporáneos” de la Licenciatura en Economía del Instituto de Ciencias Sociales y Administración de la Universidad Nacional Arturo Jauretche. Su objetivo principal es acompañar en el cursado y brindar herramientas para pensar críticamente problemas concretos y desnaturalizar las nociones actuales en torno al desarrollo. Para ello, este cuadernillo cuenta con fichas de orientación académica, trabajos prácticos y guías de preguntas. Estos materiales están pensados desde los contenidos de la materia y tienen por horizonte ejercitar los saberes previos de los y las estudiantes y promover nuevas formas de leer –y también transformar– el mundo a partir de la experiencia universitaria.
  • Miniatura
    Ítem
    Diseño de un Programa de gestión de Género y Diversidad en una organización de la industria de la construcción de Argentina
    (Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración, 2024-11-01) Rua, Julieta Belén
    El objetivo de este Trabajo Integrador Final (T.I.F.) es llevar a cabo un diagnóstico organizacional de una empresa de la industria de la construcción en Argentina, identificando las brechas de género existentes y proponiendo un Programa de Gestión de Género y Diversidad como intervención estratégica. A partir del análisis de datos recopilados y las mejores prácticas revisadas en la literatura consultada, se ha diseñado un plan que aborda las barreras estructurales que limitan la inclusión de mujeres en la organización. Este programa propone diversas líneas de acción orientadas a fomentar la equidad de género en todos los niveles de la empresa.
  • Miniatura
    Ítem
    Incorporación de Cursos para sensibilizar, prevenir y erradicar violencia por motivos de género contra las mujeres y diversidades en una Escuela de Educación Secundaria de gestión privada ubicada en Florencio Varela 2022–2024
    (Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración, 2024-05-29) Sanchez, Victor Angel
    En el presente trabajo final integrador nos hemos propuesto realizar un diagnóstico organizacional y en forma paralela la detección de necesidades de capacitación con el fin de intervenir el plan anual de capacitación de una Escuela Secundaria (Nivel Secundario) de gestión privada, ubicada en la localidad de Florencio Varela, provincia de Buenos Aires. El objetivo general es la incorporación al Plan Anual de Capacitación de la Escuela, cursos para sensibilizar, prevenir y erradicar violencia por motivos de género contra las mujeres y diversidades en el marco de la Ley Micaela (Ley N° 27.499) y la Ley de Educación Sexual Integral (Ley N° 26.150) para el Equipo de Conducción institucional y todas y todos las y los docentes, durante el período 2022 - 2024. Nuestra investigación se llevó a cabo a través del paradigma interpretativo de la ciencias sociales, entrevistando a la Directora de la Escuela y a una Docente que enriquecieron nuestro conocimiento para comprender y describir el caso de estudio. Realizamos un análisis bibliográfico sobre los conceptos de violencia de género y perspectiva de género, capacitación de personal y en particular capacitación docente, como así también sobre la normativa vigente de la organización, con énfasis en la Ley N° 27.499 y Ley N° 26.150. Con estos avances, realizamos el diagnóstico organizacional detectando las necesidades de capacitación y diseñamos el programa “Micaela mESIrve”. Por último, realizamos el análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas con el fin de conocer la sustentabilidad de nuestro proyecto.
  • Miniatura
    Ítem
    Introducción -crítica- al desarrollo sustentable
    (Universidad Nacional Arturo Jauretche, 2023) García, Daniela; Menegaz, Adriana; Reck, Ilana; Fittipaldi, Ignacio; Marzioni, Guillermo; Bosisio, Walter; Jauré, Gisela; Esponda, María Alejandra; Aleksa, Adriana
    Este libro busca interpelar las miradas hegemónicas sobre el desarrollo, la historia, la naturaleza y la sustentabilidad que han cristalizado en el hoy denominado desarrollo sustentable. Para ello indaga en los procesos histórico-políticos que han servido de soporte instrumental para legitimar estas concepciones naturalizadas mediante diversos dispositivos de poder en el saber. Entendemos que pensar sociedades sustentables requiere cuestionar las lógicas del capital sobre nuestras vidas y pensarnos en términos soberanos, de independencia económica, política, alimentaria, de justicia social y ambiental.
  • Miniatura
    Ítem
    Producción de masculinidad en el trabajo : El caso de una metalúrgica en Florencio Varela
    (Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración, 2024-11-01) De Antoni, Romina Belén
    Este artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo que investigó la formación de la masculinidad en el ambiente laboral de una fábrica metalúrgica. A través de entrevistas semiestructuradas con trabajadores masculinos, se exploraron las experiencias, percepciones y actitudes relacionadas con el trabajo, la familia y las normas de género. Los hallazgos revelaron la influencia significativa de las expectativas sociales y las divisiones tradicionales de roles de género en la construcción de la masculinidad en este entorno laboral. Además, se identificaron desafíos y oportunidades para promover una cultura laboral más inclusiva y equitativa.
  • Miniatura
    Ítem
    Trabajo y Discapacidad : Análisis del programa Promover la Igualdad de Oportunidades de Empleo, desde la perspectiva de sus participantes, en el distrito de Florencio Varela entre 2015 y 2019
    (Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración, 2022-11-09) Maturano, Diego Enrique
    El presente trabajo de investigación se orientó a comprender como una política pública denominada “Promover la Igualdad de Oportunidades de Empleo”, prosigue los criterios de inclusión socio-laboral e igualdad de oportunidades para los participantes con discapacidad motriz-visceral y sensorial en Florencio Varela. Se realizó un análisis sobre las perspectivas y experiencias de los trabajadores con discapacidad que permitió visibilizar cómo se producen los procesos de entrenamiento, desarrollo y capacitación en su vínculo con el sector público. Se utilizó un abordaje metodológico cualitativo para analizar los discursos de los sujetos en cuestión en su relación con el ambiente de trabajo en el sector público, mediante la utilización de herramientas tales como, entrevistas semi-estructuradas con los participantes del programa y con el secretario general local que gestiona el programa, para conocer cómo es jurisdiccionalmente su implementación y ejecución para la población con discapacidad. En suma, entre los hallazgos de este trabajo, se puede mencionar que los participantes del programa destacan la relevancia que juega el acompañamiento socio-institucional, no solo por parte de los facilitadores que lo coordinan, sino también por sus propios compañeros de trabajo con o sin discapacidad, bajo una lógica de inclusión socio-laboral. Es posible afirmar que es esta una política que apunta a una empleabilidad más eficiente.