Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Argentina. Atribución - No comercial - Sin obras derivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)Bagnato, LauraMingo Acuña, Elena2024-04-092024-04-092022978-987-3679-73-5https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2413Esta publicación es el producto de un proyecto de investigación iniciado a finales de 2018 y que tuvo como propósito generar estrategias institucionales para acompañar las trayectorias formativas y lograr una mayor participación de mujeres en las carreras ingeniería. Este proyecto fue realizado con financiamiento de la Fundación YPF, en virtud del convenio firmado con la UNAJ.33 p.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/INGENIERIAEDUCACIÓN SUPERIORENSEÑANZA SUPERIORESTUDIANTE UNIVERSITARIOMUJERESGénero en las escuelas técnicas : herramientas para el trabajo en el aulaLibrosAcceso abierto