Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Argentina. Atribución - Compartir igual 2.5 Argentina (CC BY-SA 2.5 AR)Bartalinia, CarolinaZarza, GastónSozzi, MartínBattilana, CarlosGarbarini, MónicaGonzález, LauraLavigna, LíaEscobar, Mariela AlejandraFerrari, MarielaRobustelli, MatildeLópez, Mónica NoemíMedina, Patricia FabianaLópez D’Amato, SilviaVilariño, AndreaOtazúa, LeticiaQuiroga, AndreaFerretti, Javier IgnacioJuárez, AdrianaAmati, MirtaTejero Yosovitch, YaelRodríguez Lorenzini, Juan ManuelGonzález, LauraSchnirmajer, ArielaKelly, CarolinaKaplan, LauraLabado, SilviaPeralta, MarceloKoval, MartínVelázquez, CarmenGrammático, KarinGentile, AmarantaOrlante, EmilianoSteiervalt, AndreaVilariño, AndreaVinelli, ElenaLeone, NelsonCastro, PabloGasparini, SandraGerbaudo, AnalíaLink, Daniel2024-04-092024-04-092017https://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/af22a67251d1fe75ab66ab41aa98eb12bd064b8ehttps://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2682Cada año, desde su conformación, la cátedra del Taller de Lectura y Escritura de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) organiza jornadas de diálogo, debate y reflexión que invitan a la comunidad académica –profesores, estudiantes, invitados especiales de otras instituciones– a compartir los diversos trabajos, investigaciones, prácticas, experiencias y propuestas relacionadas con la lectura, la escritura, la literatura y las experiencias de la enseñanza en los primeros ciclos de la educación superior. Las actas que a continuación compilamos corresponden a las Segundas Jornadas, desarrolladas en noviembre del año 2015, cuyo lema fue pensar América Latina como problema, como objeto, objetivo y trayecto de indagación desde el ámbito de los estudios sobre la literatura, el lenguaje, el discurso, la cultura y las prácticas de lectoescritura en la alfabetización superior178 p.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/LECTURAPOLÍTICA DE INGRESOSUNIVERSIDADPOESIAESCRITURAAMERICA LATINAConferenciaAcceso abierto