Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Argentina. Atribución - No comercial - Sin obras derivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)Almirón, AlejandraAparisi, LiberBifano, Fernando J.Lupinacci, LeonardoGonzález Velasco, CarolinaUniversidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Estudios InicialesAlmirón, AlejandraAparisi, LiberBenito, CarolinaColombo, GiseleDenis, SoniaMansilla, LorenaOlmos, Melina2024-04-092024-04-092018Almirón, A. y Aparisi, L. (Coords.) (2018) Cada dos por tres, Matemática. Universidad Nacional Arturo Jauretche. https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2669978-987-3679-26-1https://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/ad70d72dde7f82a280886892d99d1b2878f55662https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2669Este cuadernillo nació a partir de una propuesta que llevaron adelante desde Matemática del Ciclo Inicial de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ). Forma parte del ciclo de articulación y fortalecimiento con los centros educativos de nivel secundario de Florencio Varela. Fue pensado y escrito para acercar la matemática (ciencia que por mucho tiempo fue pensada para pocas/os) a toda la comunidad.40 p.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/MATEMATICASLibrosAcceso abierto